PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN SIKAP MENGHADAPI PREMENSTRUASI SYNDROME PADA REMAJA PUTRI DI SMA ISLAM SULTAN AGUNG 3 SEMARANG

55 hal+ 6 tabel+ xvi

Latar Belakang: Salah satu tanda pada remaja putri memasuki masa pubertas adalah terjadi proses menstruasi sebagai tanda telah berfungsinya ovarium. Menstruasi terjadi karena sel telur yang tidak dibuahi oleh sperma sehingga menyebabkan luruhnya sel-sel endometrium dalam rahim.Siklus menstruasi rata-rata adalah 28 hari.Siklus menstruasi ini melibatkan beberapa tahap yang dikendalikan oleh interaksi hormon.Ketidakseimbangan hormon pada interaksi ini kadang menimbulkan ketidaknyamanan pada wanita sebelum datang menstruasi yang dikenal dengan istilah Premenstruasi Syndrome (PMS).Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi pengaruh pendidikan kesehatan dengan sikap menghadapi premenstruasi syndrome pada remaja putri.
Metode: Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif pre eksperimental dengan one group pretest-post test. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner.Jumlah responden sebanyak 48 orang dengan masalah premenstruasi syndrome.Teknik sampling menggunakan purposive sampling, kemudian data yang diperoleh diolah secara statistic menggunakan uji wilcoxon.
Hasil:Berdasarkan hasilanalisa data penelitian menunjukkan 40 (83.3%) responden mempunyai sikap positif sebelum dilakukan pendidikan kesehatan, sedangkan 8 (16.7%) responden memiliki sifat negatif sebelum dilakukan pendidikan kesehatan. Hasil penelitian didapatkan seluruh responden (100%) mempunyai sikap yang positif menghadapi premenstruasi syndrome setelah dilakukan pendidikan kesehatan.
Simpulan: Ada pengaruh pendidikan kesehatan dengan sikap menghadapi premenstruasi syndrome pada remaja putri di SMA Islam Sultan Agung 3 Semarang (p value<0,05).

Kata kunci : Premenstruasi syndrome, Sikap, Remaja
Daftar Pustaka: 45 (2001-2014)