Sesuai dengan rumusan masalah, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar santri di Pondok Pesantren Al-kamil Tangerang, untuk mengetahui strategi ustazah dalam meningkatkan motivasi belajar santri di Pondok Pesantren Al-kamil Tangerang, untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat yang mempengaruhi strategi ustazah dalam meningkatkan motivasi belajar santri di Pondok Pesantren Al-kamil Tangerang. Adapun metode penelitian yang digunakan dilihat dari jenis penelitiannya adalah penelitian kualitatif, serta dalam proses pengumpulan data, peneliti menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi.
Dari hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa ustazah di Pondok pesantren Al-kamil dalam proses belajar mengajarnya menggunakan berbagai strategi dan metode pembelajaran yang bervariasi contohnya seperti metode bercerita, metode nasehat, metode tanya jawab, metode pemberian hadiah dan metode lainnya, di samping itu motivasi belajar santri di Pondok Pesantren Al-kamil ini sudah terbilang cukup baik karena dari strategi ustazahnya yang berjalan sesuai dengan kemampuan santrinya.

Kata kunci : Strategi Ustazah, Motivasi Belajar Santri