Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara intensitas
pengajian dengan kesejahteraan psikologi Ibu-Ibu PKK Winong Pati. Penelitian
ini menggunakan metode kuantitatif. Pengambilan sampel dalam penelitian ini
menggunakan Sampling Jenuh. Metode pengumpulan data menggunakan dua
skala yaitu skala yaitu intensitas pengajian yang terdiri dari 28 aitem dengan
koefisien reabilitas sebesar 0,741, dan skala kesejahteraan psikologi yang terdiri
dari 28 aitem dengan koefisien reabilitas sebesar 0,741. Uji hipotesis
menggunakan teknik Product Moment dengan korelasi rxy = 0,674 dengan taraf
signifikansi 0.000 (p< 0,01). Hasilnya menunjukkan bahwa ada hubungan positif
yang signifikan antara Intensitas pengajian dengan kesejahteraan psikologi IbuIbu
PKK
Winong
Pati.
Dari
hasil
Tersebut
maka
dapat
ditarik
kesimpulan
bahwa

jika

Intensitas pengajian semakin tinggi, maka kesejahteraan psikologi semakin
tinggi. Kesimpulan hipotesis dalam penelitian ini diterima.

Kata Kunci : Intensitas Pengajian, Kesejahteraan Psikologi