Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki Strategi Penyelesaian Problem
Komunikasi Bahasa Inggris Mahasiswa Thailand Di UNISSULA. Partisipan
dalam penelitian ini adalah 7 mahasiswa Thailand di UNISSULA. Metode ini
mengadopsi desain penelitian kuantitatif. Responden dipilih melalui purposive
sampling untuk mengisi kuesioner. Setelah pengumpulan data, program SPSS
digunakan untuk menganalisis data. Kemudian, skor rata-rata dan standar deviasi
(SD) digunakan untuk menyajikan hasil. Temuan menunjukkan bahwa strategi
yang paling banyak digunakan oleh siswa adalah strategi interaksi terputus-putus
(M = 3,14, SD = 0,54), diikuti oleh strategi memahami pesan (M = 3,03, SD =
0,67), dan strategi interaksi berkelanjutan (M = 2,40, SD = 0,33). Dalam hal
strategi, hasil menunjukkan bahwa strategi yang paling sering digunakan oleh
peserta adalah melihat kamus, buku, atau jenis dokumen lain untuk
menerjemahkan kata-kata asing (M = 3,57, SD = 0,79), diikuti dengan mencoba
menangkap kata-kata lawan bicara. poin utama untuk mendapatkan pesan utama
(M = 3,43, SD = 0,53), dan berpikir dalam bahasa Thailand sebelum berbicara (M
= 3,29, SD = 1,25).
Kata Kunci: Komunikasi, Strategi Komunikasi, Mahasiswa Thailand.