QUROTUL A’YUN, INSIYA (2023) DISFEMISME PADA BERITA PENDIDIKAN SURAT KABAR ONLINE REPUBLIKA EDISI JULI - SEPTEMBER 2022 SERTA RELEVANSINYA PADA MATERI PEMBELAJARAN FAKTA DAN OPINI DALAM ARTIKEL KELAS XII SMA/MA/SMK. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

[thumbnail of Pendidikan Bahasa _ Sastra Indonesia_34101600249_fullpdf.pdf] Text
Pendidikan Bahasa _ Sastra Indonesia_34101600249_fullpdf.pdf

| Download (1MB)
[thumbnail of Pendidikan Bahasa _ Sastra Indonesia_34101600249_pernyataan_publikasi.pdf] Text
Pendidikan Bahasa _ Sastra Indonesia_34101600249_pernyataan_publikasi.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (216kB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk
disfemisme yang terdapat pada penulisan berita pendidikan surat kabar online
Republika edisi Juli - September 2022, mengetahui makna konotatif dan denotatif
dari bentuk-bentuk disfemisme yang terdapat pada berita pendidikan surat kabar
online Republika edisi Juli - September 2022, tujuan penggunaan disfemisme
pada penulisan berita Pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif
kualitatif dengan teknik pengumpulan data simak dan catat. Penelitian dilakukan
dengan menyimak dan mencatat kembali dokumen berupa artikel berita
pendidikan. Sumber data penelitian ini adalah berita pendidikan surat kabar online
Republika. Hasil dari penelitian yang telah dilakukan pada berita pendidikan surat
kabar online Republika diperoleh data sebanyak 72 data yang terbagi dari 34 kata
dasar dan 38 kata berimbuhan yang keseluruhan data tersebut memiliki makna
konotatif dan makna denotatif dan tujuan penggunaan disfemisme pada penulisan
berita. Penelitian ini memiliki relevansi terhadap materi pembelajaran KD 3.9
Mengevaluasi informasi, baik fakta maupun opini, dalam sebuah artikel yang
dibaca. Salah satu kegiatan pembelajaran yang dilakukan adalah mengkritisi
masalah, fakta, opini, dan aspek kebahasaan dalam artikel. Bentuk dan makna
disfemisme yang didapat, bisa digunakan guru sebagai materi mengenai aspek
kebahasaan dalam artikel.

Dosen Pembimbing: Nisfi Setiana, Leli and Arsanti, Meilan | UNSPECIFIED
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User: Pustakawan 5 UNISSULA
Date Deposited: 11 May 2023 02:48
Last Modified: 11 May 2023 02:48
URI: https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/28320

Actions (login required)

View Item View Item