Dalam penulisan skripsi ini mempunyai tujuan untuk mengetahui Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mencegah Penggunaan Minuman Keras Dikalangan Siswa SMK N 7 Semarang dan hambatan dari strategi tersebut. Untuk pembuatan skripsi ini menggunakan metode kualitatif. Cara tersebut dalam pengumpulan datanya dengan metode wawancara, dokumentasi dan observasi. Dalam rangka penjaminan keabsahan data dari penelitian ini, teknik yang digunakan adalah triagulasi sumber data. Kemudian metode analisis data menggunakan metode diskriptif dimana terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan data. Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mencegah Penggunaan Minuman Keras Di Kalangan Siswa SMK N 7 Semarang antara lain : Kolaborasi dengan guru lain dan pendekatan kerohanian. Keseluruhan strategi tersebut dapat dikatakan berhasil mencegah siswa dari penggunaan minuman keras. Keberhasilan dilihat dari minimnya kasus dan prestasi yang ada dalam sekolahan tersebut. Sedangkan Hambatan Dari Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mencegah Penggunaan Minuman Keras Di Kalangan Siswa SMK N 7 Semarang antara lain : Faktor internal ( faktor yang terjadi dalam diri sendiri ) dan Faktor eksternal ( faktor yang terjadi dilingkungan dan pergaulan ).

Kata Kunci : Guru Pendidikan Agama Islam, Mencegah Minuman Keras, SMK N 7 Semarang