Adanya wabah COVID-19, membawa perubahan besar hampir di seluruh dunia.
Hal ini menjadikan adanya kebijakan baru di dunia pendidikan. Sistem belajar
mengajar berubah menjadi pembelajaran online. Pada prespektif ini, penggunaan
platform pembelajaran online menjadi hal yang penting. Platform yang digunakan
sebagai referensi pembelajaran online adalah Google Classroom. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi siswa terhadap pembelajaran
bahasa Inggris online melalui Google Classroom sebagai media mengirim materi di
masa pandemi COVID-19. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA
Negeri I Wangon. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas X jurusan IPS
dengan jumlah 108 siswa dan 36 siswa sebagai non sampel. Penelitian ini
menggunakan metode deskriptifkuantitatif. Dalam pengumpulan data penelitian ini
menggunakan 2 instrumen, yaitu kuesioner dan wawancara. Penelitian ini
menggunakan kuesioner tertutup dengan 20 pernyataan dan wawancara semi
terstruktur dengan 3 pertanyaan. Peneliti memasukkan data yang telah terkumpul
ke dalam rumus Cronbatch Alpha menggunakan SPSS untuk melakukan uji
reliabilitas data tersebut. Berdasarkan hasil dari analisis data dapat disimpulkan
bahwa sebagian besar siswa merespon positif bahwa Google Classroom merupakan
media yang efektif diguanakan untuk mengirim materi yang digunakan saat
pembelajaran online di masa pandemi.
Kata Kunci : Persepsi Siswa, Pembelajaran Online, Google Classroom, Media