Latar Belakang : Kesiapan praktek klinik secara daring merupakan keadaan
dimana seseorang secara keseluruhan mengatakan siap untuk memberi respon atau
jawaban terhadap situasi yang akan dihadapi. Terbatasnya fasilitas yang membuat
skill mahasiswa hanya di dapat seperlunya.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi hubungan kesiapan
mahasiswa praktek klinik secara daring terhadap skill mahasiswa fakultas ilmu
keperawatan Unissula Semarang
Metode : Jenis penelitian ini adalah kuantitatif korelasional dengan melibatkan 64
responden. Teknik pengambilan sampel adalah menggunakan teknik total sampling
dan desain spearman rank
Hasil : hasil analisa univariate jenis kelamin terbanyak Perempuan 58 responden
(90,6%), dengan jumlah usia terbanyak 19-21 tahun sebanyak 54 responden
(84,1%). Hasil dari analisa bivariate dengan uji spearman rank didapatkan nilai
signifikan p 0,006 (p < 0,05), menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang
signifikan antara pembelajaran daring dengan prestasi belajar r 0,358 menunjukkan
bahwa tingkat kekuatan korelasi cukup dengan arah korelasi positif , sehingga kedua
variable tersebut bersifat searah.
Simpulan : terdapat hubungan antara kesiapan mahasiswa praktek klinik secara
daring dengan skill mahasiswa fakultas ilmu keperawatan Unissula Semarang

Kata kunci : kesiapan, pbk daring, skill mahasiswa Daftar pustaka
: 38 (2010 - 2021)