Latar Belakang : Pandemi Covid-19 menimbulkan dampak di berbagai bidang, tidak
terkecuali bidang pendidikan. Salah satu yang terkena dampaknya yaitu jurusan
pendidikan keperawatan. Pembelajaran klinik memiliki tujuan dalam pemantapan
fungsi dan peran peserta didik sebagai perawat profesional, pelaksana, pengelola,
pendidik, dan peneliti di bidang keperawatan. Salah satu hambatan dalam keberhasilan
pembelajaran di profesi adalah stres yang meningkat. Stres yang berat dapat
mengurangi efektivitas dan produktivitas mahasiswa dalam lingkungan belajar.
Tujuan : Untuk mengetahui tingkat stres mahasiswa keperawatan selama praktik klinik
selama pandemi Covid-19.
Metode : Metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Teknik
pengambilan data total sampling, total sampel 83 mahasiswa.
Hasil : Karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin bahwa jumlah responden
terbanyak dalam penelitian ini adalah berjenis kelamin perempuan yaitu sebanyak 73
responden (88%). Berdasarkan umur, diperoleh bahwa jumlah responden terbanyak
dalam penelitian ini adalah berumur 22 tahun yaitu sebanyak 63 responden (75,9%).
Tingkat stres mahasiswa profesi ners diperoleh hasil bahwa sebagian besar mahasiswa
profesi Ners mengalami stres sedang yaitu sebanyak 77 responden (92,8%). Sedangkan
responden yang mengalami stres berat sebanyak 6 responden (7,2%).

Kata kunci : Pandemi Covid-19, Tingkat Stres, Mahasiswa Ners
Daftar pustaka : 24 (2011-2021)