Penelitian ini berpusat pada pengembangan media pembelajaan berupa aplikasi menggunakan teknologi Augmented Reality. Minimnya pemanfaatan dan penggunaan teknologi sebagai inovasi media pembelajaran, dan kurang mendukungnya media pembelajaran IPA khususnya mengenal sistem tata surya yang sesuai dengan perkembangan zaman menjadikan kebutuhan dikembangkannya media ini. Produk yang dikembangkan ialah Sol-AR (Solar System Augmented Reality). Tujuan dari penelitian ini ialah untuk menghasilkan media pembelajaran yang layak dan praktis sehingga mudah digunakan oleh siswa dan guru. Metode penelitian ini adalah R&D (Research and Development) dan dikembangkan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek yang menjadi uji coba dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI SDN Betokan 3 Demak. Pengujian kelayakan produk di nilai oleh dua ahli media dan satu ahli materi. Hasil penilaian kelayakan media Sol-AR oleh ahli media mendapatkan nilai persentase sebesar 89% dengan kriteria “sangat layak” dan penilaian oleh ahli materi memperoleh nilai persentase sebesar 95% dengan kategori “sangat layak”. Sedangkan pengujian kepraktisan diperoleh dari angket respon siswa. dan memperoleh nilai persentase sebesar 89,3% dengan kategori “sangat praktis”. Dari hasil penilaian tersebut dapat dikatakan bahwa media Sol-AR layak dan praktis untuk digunakan sebagai media pembelajaran IPA mengenalkan anggota sistem tata surya.

Kata Kunci: Augmented Reality, Sistem Tata Surya, IPA