COVID-19 merupakan penyakit menular yang menjadi pandemi diseluruh negara. Di Indonesia khususnya Kota Tegal, dilaporkan oleh Kepala Dinas Kesehatan Kota Tegal bahwa kasus positif COVID-19 pada anak usia sekolah selama pandemi mengalami peningkatan. Peningkatan angka COVID-19 pada siswa SD salah satunya berkaitan dengan tingkat pengetahuan tentang COVID-19, sebab tingkat pengetahuan berpengaruh terhadap kemampuan seseorang dalam berfikir dan bertindak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan tentang COVID-19 dengan perilaku pencegahan infeksi COVID-19 pada siswa Sekolah Dasar di Global Inbrya School Tegal.
Penelitian analitik observasional ini menggunakan pendekatan cross sectional. Pengambilan sampel dengan menggunakan teknik total sampling pada 87 responden. Kriteria inklusi adalah responden merupakan siswa kelas IV, V dan VI SD, bersedia menjadi responden penelitian, dapat mengakses kuesioner melalui google form dan kriteria eksklusi tidak mengisi kuesioner secara lengkap. Analisa data menggunakan uji fisher exact test dengan α = 0,05.
Hasil analisis didapatkan sebanyak 85 (97,7%) responden memiliki tingkat pengetahuan tentang COVID-19 tinggi . Sebanyak 72 (84,7%) responden memiliki perilaku yang baik terhadap pencegahan infeksi COVID-19. Hasil pengujian statistik dengan uji fisher exact test didapatkan p = 0.028 ; OR = 1.154 (CI = 0.946-1.407).
Kesimpulan penelitian bahwa adanya hubungan yang bermakna antara tingkat pengetahuan dengan perilaku pencegahan infeksi COVID-19 tetapi pengetahuan bukan faktor risiko yang mempengaruhi perilaku pencegahan infeksi COVID-19.
Kata Kunci : Pengetahuan, Perilaku, COVID-19.