Penelitian dalam skripsi ini di latar belakangi oleh beberapa kendala dan manfa’at dalam penerapan metode Information Search dalam pembelajaran Fiqih, diantaranya : peserta didik kurang aktif dalam kegiatan pembelajaran, malas dalam mengerjakan tugas, kurangnya pemahaman dalam pembelajaran. Metode Information Search ini dapat memberikan kemudahan peserta didik dalam pembelajaran, selain itu metode ini juga dapat mencambah keaktifan peserta didik dalam pembelajaran Fiqih. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui implementasi metode Information Search pada mata pelajaran Fiqih kelas IV di MI Al-Hikmah Tembalang Semarang. Dengan rumusan masalah Bagaimana Perencanaan, Pelaksanaan dan Evaluasi Metode Information Search Pada Mata Pelajaran Fiqih kelas IV di MI Al-Hikmah Tembalang Semarang.
Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif-Deskriptif, yaitu dimana cara memperoleh data melalui penelitian secara langsung di lapangan yang dilakukan melalui kegiatan observasi, wawancara serta dokumentasi yang nantinya akan dijadikan data berupa laporan atau uraian.
Disimpulkan bahwa implementasi metode Information Search dalam pembelajaran daring mata pelajaran Fiqih kelas IV di MI Al-Hikmah Tembalang Semarang berjalan dengan baik sesuai dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan dan Evaluasi.

Kata kunci : Implementasi, Metode Information Search, Pembelajaran Fiqih, Guru, Peserta didik.