ABSTRAK
Latar belakang penelitian ini adalah adanya guru yang belum memiliki kualitas sesuai dengan apa yang telah ditetapkan pemrintah seperti kompetensi dan sertifikasi. Oleh karena itu akan menimbulkan problematika dalam ranah pendidikan yang akan mempengaruhi generasi penerus bangsa yang akan datang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas guru mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMP N 43 Semarang.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Peneliti memperoleh data melalui wawancara, dokumentasi serta observasi. Lokasi penelitian ini adalah di SMP N 43 Semarang. Subyek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru PAI di SMP N 43 Semarang.
Hasil penelitian ini menunjukkan peran kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas guru mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMP N 43 Semarang dilakukan dengan baik. Dalam menerapkan peranan sebagai kepala sekolah terdapat pengaruh positif terhadap kualitas guru khususnya guru PAI di SMP N 43 semarang.

Kata kunci: peran kepala sekolah, kualitas guru PAI, upaya meningkatkan kualitas guru PAI