RAHMAWATI, KAMILIA (2020) PERANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENGATASI PERILAKU INDISIPLINER PESERTA DIDIK DI SMKN 2 PURWODADI. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text COVER.pdf Baca Disini (1MB) | Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Baca Disini (105kB) | Download (105kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Baca Disini (239kB) | Download (239kB)
	Text BAB I.pdf Baca Disini (252kB) | Download (252kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (533kB) | Download (533kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (379kB) | Download (379kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (236kB) | Download (236kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (108kB) | Download (108kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Baca Disini (117kB) | Download (117kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Baca Disini (1MB) | Download (1MB)
	Text PUBLIKASI.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (415kB) | Download (415kB)

Abstract

Perilaku tidak disiplin (indisipliner) dalam mematuhi tata tertib sekolah merupakan permasalahan yang dapat menurunkan prestasi belajar peserta didik. Realitanya perilaku indisipliner mengarah pada tindakan negatif dan memicu kepada tindakan kriminalitas. Oleh karenanya di sekolah peserta didik harus dibiasakan disiplin. Perilaku semacam ini apabila dibiarkan maka akan menjadi kebiasaan hingga dewasanya nanti. Perilaku indisipliner merupakan permasalahan bagi pembentukan karakter peserta didik. Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai orang tua kedua bagi peserta didik ikut bertanggung jawab dalam membimbing dan mengarahkan peserta didik agar berakhlakul karimah.
Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu antara lain: 1) Apa saja bentuk-bentuk perilaku indisipliner peserta didik di SMKN 2 Purwodadi? 2) Faktor apa saja yang mempengaruhi perilaku indisipliner peserta didik di SMKN 2 Purwodadi? 3) Bagaimana peranan guru PAI dalam mengatasi perilaku indisipliner peserta didik di SMKN 2 Purwodadi. Tujuan penenlitian ini yaitu untuk mengetahui bentu-bentuk, faktor dan peranan guru PAI dalam mengatasi perilaku indisipliner
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan tujuan mendapatkan data secara konkrit mengenai peranan guru PAI di SMKN 2 Purwodadi dalam mengatasi perilaku indisipliner peserta didiknya. Penulis turun kelapangan dan hasil dari penenlitian dituangkan kedalam laporan.
Hasil dari penelitiannya yaitu bentuk-bentuk perilaku indisipliner di SMKN 2 Purwodadi yang dilakukan peserta didik masih tergolong standar dan tidak berat. Faktor penyebabnya berasal dari dalam diri sendiri dan terdapat faktor eksternal seperti keluarga, lingkungan dan pergaulan sosial, teknologi dan kurangnya pemahaman agama. Guru PAI di SMKN 2 Purwodadi berperan sebagai korektor, motivator, pebimbing, organisator serta sebagai inisiator dalam mengatasi perilaku indisipliner peserta didiknya.
Dengan peranan guru PAI ditambah kerjasama dengan guru mata pelajaran lainnya, tenaga pendidik beserta dukungan dari kepala sekolah berdampak positif bagi pembentukan akhlak yang baik bagi peserta didik. Sehingga tingkat pelanggaran peserta didik dapat berkurang dan teratasi.

Kata kunci : Perilaku Indisipliner, Guru PAI, Peranan

Dosen Pembimbing:	TJAHJONO, ALI BOWO and MAKHSHUN, TOHA | UNSPECIFIED
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan 4 UNISSULA
Date Deposited:	21 Apr 2021 06:40
Last Modified:	21 Apr 2021 06:40
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/19465

Actions (login required)

View Item