Lestari, Indah Puji (2020) PENGEMBANGAN “YOU-MATHBOOK” UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PERKALIAN PADA SISWA KELAS V SD ISLAM DARUL HUDA KOTA SEMARANG. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text cover.pdf Baca Disini (1MB) | Download (1MB)
	Text daftar isi.pdf Baca Disini (232kB) | Download (232kB)
	Text daftar pustaka.pdf Baca Disini (337kB) | Download (337kB)
	Text lampiran.pdf Baca Disini (5MB) | Download (5MB)
	Text abstrak.pdf Baca Disini (438kB) | Download (438kB)
	Text bab I.pdf Baca Disini (459kB) | Download (459kB)
	Text publikasi.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (410kB) | Download (410kB)
	Text bab II.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (777kB) | Download (777kB)
	Text bab III.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (848kB) | Download (848kB)
	Text bab IV.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (1MB) | Download (1MB)
	Text bab V.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (331kB) | Download (331kB)

Abstract

Lestari, Indah Puji. 2020. Pengembangan “You-MathBook” untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Perkalian Pada Siswa Kelas V SD Islam Darul Huda Kota Semarang. Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Universitas Islam Sultan Agung. Pembimbing I Rida Fironika, K.D, M.Pd. Pembimbing II Nuhyal Ulia, M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar matematika pokok bahasan perkalian serta mengetahui kelayakan dan kepraktisannya. Penelitian ini di latarbelakangi kurangnya pemahaman siswa terhadap materi perkalian serta kurangnya referensi selain LKS atau buku paket yang digunakan oleh guru. Keterbaruan dari bahan ajar ini adalah dengan adanya kode QR pada setiap bab yang dapat menghubungkan siswa pada video yang dibuat oleh peneliti dan telah diupload di YouTube. Penelitian ini menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluate). Berdasarkan lima tahapan tersebut pengembangan bahan ajar You-MathBook dihasilkan persentase kelayakan dari tiga validator sebesar 90.9%, persentase kepraktisan sebesar 84.1 % serta keefektifan dihitung dengan Uji Gain sebesar 0.35 menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa pada kategori ‘sedang’. Berdasarkan hasil tersebut bahan ajar You-MathBook dinyatakan layak, praktis dan efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep perkalian pada siswa kelas V SD Islam Darul Huda Kota Semarang.

Kata Kunci : Buku Matematika, Pemahaman Konsep, Perkalian

Dosen Pembimbing:	Rida, Rida and Nuhyal, Nuhyal | nidn0604048701, nidn0622128505
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Pustakawan Reviewer UNISSULA
Date Deposited:	21 Apr 2021 03:39
Last Modified:	21 Apr 2021 03:39
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/19358

Actions (login required)

View Item