Pratitis, Nindya Dara (2020) PENERAPAN SEKOLAH RAMAH ANAK TERHADAP KESOPANAN SISWA SD NEGERI SRONDOL WETAN 02. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

	Text COVER.pdf
	Text DAFTAR ISI_1.pdf
	Text DAFTAR PUSTAKA_1.pdf
	Text LAMPIRAN_1.pdf
	Text ABSTRAK_1.pdf
	Text BAB I_1.pdf
	Text publikasi.pdf Restricted to Registered users only
	Text BAB II_1.pdf Restricted to Registered users only
	Text BAB III_1.pdf Restricted to Registered users only
	Text BAB IV_1.pdf Restricted to Registered users only
	Text BAB V_1.pdf Restricted to Registered users only

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan Penerapan Sekolah Ramah Anak Terhadap Kesopanan Siswa SD Negeri Srondol Wetan 02. Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian menggunakan metode wawancara, observasi dan analisis dokumen untuk pengumpulan data. Subjek penelitian ini yaitu kepala sekolah, guru dan siswa. Teknik keabsahan data yang digunakan yaitu validitas isi serta triangulasi. Pengolahan data melalui reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Sekolah Ramah Anak di SD Negeri Srondol Wetan 02 telah sesuai dengan indikator dan kesopanan siswa meningkat setelah diterapkannya Sekolah Ramah Anak.

Kata kunci : Sekolah Ramah Anak, Kesopanan Siswa.

Dosen Pembimbing:	Muhamad, Muhamad and Yulina, Yulina | nidn0624078002, nidn0614079001
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Mahasiswa FKIP - Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Pustakawan Reviewer UNISSULA
Date Deposited:	08 Apr 2021 07:53
Last Modified:	08 Apr 2021 07:53
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/19306

Actions (login required)

View Item