Rahmawati, Novia. 2014. Keefektifan Penggunaan Teknik Debatuntuk
Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa Kelas X MAN I Demak.
Pembimbing: ArifSuryo Priyatmojo, M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan teknik debat untuk meningkatkan
kemampuan berbicara siswa kelas X MAN I Demak dan mencari keefektifan
teknik debat untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas X MAN I
Demak.
Metode penelitian ini adalah quasi eksperimental desain karena peneliti
tidak mengacak sampel yang dipilih. Hal ini dikarenakan sampel siap
diorganisasikan. Sampel terdiri dari 20 siswa dari kelas X1 MAN Demak.
Peneliti menggunakan pre tes dan postes desain. T tes digunakan untuk
menganalisis hasil penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata pre
tes adalah 64,1dan rata-rata pos tes adalah 81,85. Ada perbedaan yang signifikan
antara kelompok pre tes dan kelompok postes, karena t
lebih besar dari t tabel

hitung
Jadi, teknik debat efektif untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa
kelas X MAN I Demak.
Kata kunci: teknik debat, kemampuan berbicara, kelas X