Latar Belakang: Untuk mencapai perkembangan yang optimal, seluruh potensi yang dimiliki anak dapat distimulasi oleh orang tua. Sebelum melakukan stimulasi, orang tua memerlukan bekal pengetahuan tentang stimulasi karena merupakan faktor pendukung perilaku stimulasi terkait dengan perkembangan anak. Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan orang tua tentang stimulasi dini dengan perkembangan anak usia pra sekolah. Desain penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional yang dilakukan terhadap sampel sebanyak 64 responden pada bulan Februari 2019. Hubungan tingkat pengetahuan orang tua tentang stimulasi tumbuh kembang dengan perkembangan anak usia pra sekolah dianalisis menggunakan uji somers’d. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan orang tua tentang stimulasi tumbuh kembang dengan perkembangan anak usia pra sekolah (p=>0,005). Pengetahuan orang tua yang baik tentang stimulasi mempengaruhi pemberian stimulasi terhadap perkembangan anak, sehingga anak mencapai perkembangan yang optimal sesuai usianya. Saran melalui penelitian ini yaitu lebih meningkatkan kepedulian anak pentingnya pengetahuan terhadap perkembangan anak, bagi orangtua lebih meningkatkan pengetahuan tentang stimulasi perkembangan agar anak lebih mendapat perkembangan yang optimal.

Kata Kunci : Pengetahuan orangtua, Stimulasi tumbuh kembang, Perkembangan Anak