Setiap guru pendidikan Agama Islam memiliki kewajiban meningkatkan kompetensi yang dimiliknya, Kompetensi pedagogik merupakan salah satu kompetensi yang sama pentingnya dari kompetensi-kompetensi lain, dimana
kompetensi pedagogik merupakan kemampuan yang berkenaan dengan pemahaman serta pengelolaan pembelajaran yang mendidik dan dialogis. Penelitian ini untuk mengetahui realitas upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan kompetensi pedagogik di SMK Negeri 1 Purwodadi. untuk dapat mengetahui realitas pelaksanaan tesebut, peneliti menggunakan penelitian kualitatif dengan informan guru pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 1 Purwodadi. kesimpulan dari penelitian ini adalah (1) Kompetensi Guru
Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 1 Purwodadi sudah baik, sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan Pasal 28 Ayat 3 butir a (2) guru Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 1 Purwodadi terus berupaya mengembangankan kompetensi
pedagogik, dengan Mengikuti MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran) guru Pendidikan Agama Islam, mengikuti pelatihan, mengikuti seminar-seminar, dan mengikuti rapat internal kepala sekolah. Dengan demikian kegiatan pembelajaran
lebih efektif dan efisien, dan guru akan memiliki managemen pembelajaran yang baik sehingga kegiatan belajar mengajar berjalan dengan effektif.

Kata kunci: Pengembangan kompetensi pedagogik, guru Pendidikan Agama Islam