NA’IMAH, SITI (2019) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI DALAM PENGEMBANGAN SIKAP SOSIAL PESERTA DIDIK DI SMP HASANUDDIN 10 SEMARANG. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

[thumbnail of Cover.pdf] Text
Cover.pdf

| Download (511kB)
[thumbnail of Abstrak.pdf] Text
Abstrak.pdf

| Download (3kB)
[thumbnail of Publikasi.pdf] Text
Publikasi.pdf

| Download (198kB)
[thumbnail of Daftar Isi.pdf] Text
Daftar Isi.pdf

| Download (12kB)
[thumbnail of Daftar Pustaka.pdf] Text
Daftar Pustaka.pdf

| Download (107kB)
[thumbnail of Lampiran.pdf] Text
Lampiran.pdf

| Download (733kB)
[thumbnail of Bab I.pdf] Text
Bab I.pdf

| Download (318kB)
[thumbnail of Bab II.pdf] Text
Bab II.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (362kB)
[thumbnail of Bab III.pdf] Text
Bab III.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (603kB)
[thumbnail of Bab IV.pdf] Text
Bab IV.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (275kB)
[thumbnail of Bab V.pdf] Text
Bab V.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (150kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk (1) mengetahui pembelajaran PAI dan Budi Pekerti dalam pengembangan sikap sosial peserta didik SMP Hasanuddin 10 Semarang. (2) untuk mengetahui wujud sikap sosial peserta didik SMP Hasanuddin 10 Semarang. (3) untuk mengetahui efektivitas pembelajaran PAI dan Budi Pekerti dalam pengembangan sikap sosial peserta didik SMP Hasanuddin 10 Semarang. Peneliti menggunakan metode kualitatif, yaitu mengumpulkan data dengan cara observasi ke lapangan untuk mendapatkan data yang valid. Dengan
menggunakan metode kualitatif dapat mengetahui efektivitas pembelajaran PAI dan Budi Pekerti dalam pengembangan sikap sosial peserta didik SMP Hasanuddin 10 Semarang.

Dosen Pembimbing: Sarjuni, Sarjuni and Farhan, Mohammad | nidn0623066901, nidn0605059002
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions: Fakultas Agama Islam
Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User: Pustakawan 5 UNISSULA
Date Deposited: 30 Dec 2019 06:12
Last Modified: 30 Dec 2019 06:12
URI: https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/14297

Actions (login required)

View Item View Item