Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teman sebaya terhadap motivasi belajar peserta didik di MA Darut Taqwa Semarang variabel X adalah teman sebaya dan variabel Y adalah motivasi belajar. penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian yang langsung di lapangan fieldresearch , Maka
pendekatan penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasinya berjumlah 117 dengan sampel 35, pengambilan sampel menggunakan teknik simple random samplin, teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi dan angket. Uji validitas instrumen menggunakan analisis regresi linier
sederhana. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pergaulan teman sebaya peserta didik di MA Darut Taqwa Semarang berdasarkan hasil observasi termasuk dalam kategori ‘’baik’ ’. Berdasarkan hasil angket yang peneliti peroleh dari peserta didik di MA Darut Taqwa Semarang dengan jumlah
responden 35 orang, rata-rata memiliki pandangan yang baik tentang pergaulan teman sebaya dengan jumlah persentase 43 % dan nilai rata-rata 74,5. Motivasi belajar PAI peserta didik di MA Darut Taqwa Semarang berdasarkan hasil observasi
termasuk dalam kategori ‘’cukup baik’’. Berdasarkan hasil angket yang peneliti peroleh dari peserta didik memiliki pandangan yang baik tentang motivasi belajar PAI peserta didik di MA Darut Taqwa Semarang dengan jumlah persentase 46 % dan nilai rata-rata 74. Berdasarkan analisis uji kelinieran regresi sederhana menyatakan bahwa t hitung
lebih besar dari t tabel 4,115 > 2,035 dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan antara pergaulan
teman sebaya terhadap motivasi belajar PAI peserta didik di MA Darut Taqwa Semarang.