Kompetensi sosial memiliki peran yang sangat penting dan strategis dalam rangka merubah sikap sosial peserta didik ke arah yang lebih baik. Dengan adanya kompetensi sosial
menjadikan seorang guru menjadi seorang figur pemimpin dimana guru dapat memberikancontoh atau teladan yang baik dalam proses perkembangan peserta didik menuju dewasa.Secara realitas, ini belum diterapkan dengan baik karena masih terdapat beberapa peserta didik yang masih memiliki sikap sosial yang kurang baik.Selain itu, tidak semua guru melakukanperan dan tanggungjawabnya dengan sebaik-baiknya, bahkan masih ada beberapa guru yang mengajar hanya untuk memenuhi standart kompetensi yang telah diberlakukan oleh
pemerintah. Oleh karena itu, peneliti ingin mengetahui adakah pengaruh kompetensi sosial guru PAI terhadap sikap sosial peserta didik di SMA Negeri 1 Pecangaan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kompetensi sosial guru PAI dan sikap sosial peserta didik di SMA Negeri 1 Pecangaan, serta ada pengaruhnya atau tidak. Penelitian
ini termasuk penelitian lapangan, dengan populasi berjumlah 378 peserta didik dan sampel berjumlah 38 peserta didik. Dalam penelitian ini, penulis mengambil sampel dengan cara
menggunakan teknik purposive sampling. Data pada penelitian ini dikumpulkan melaluiangket, observasi, wawancara dan dokumentasi dengan skala likert yang diolah dengan
menggunakan rumus regresi linear sederhana dengan uji F. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa tidak ada pengaruh kompetensi sosial guru PAI terhadap sikap sosialpeserta didik di SMA Negeri 1 Pecangaan. Saran bagi penulis adalah jika melakukan penelitian lebih lanjut mengenai penelitian ini dapat diperhatikan populasinya agar memperoleh hasil yang lebih baik.

Kata Kunci : Kompetensi Sosial Guru PAI, Sikap Sosial