MULADI, ADNAN (2019) PERANAN SUPERVISOR PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 3 PATEBON. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

	Text Cover.pdf Baca Disini (611kB) | Download (611kB)
	Text Abstrak.pdf Baca Disini (7kB) | Download (7kB)
	Text Publikasi.pdf Baca Disini (194kB) | Download (194kB)
	Text Daftar Isi.pdf Baca Disini (118kB) | Download (118kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Baca Disini (203kB) | Download (203kB)
	Text Lampiran.pdf Baca Disini (946kB) | Download (946kB)
	Text Bab I.pdf Baca Disini (259kB) | Download (259kB)
	Text Bab II.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (476kB) | Download (476kB)
	Text Bab III.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (292kB) | Download (292kB)
	Text Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (99kB) | Download (99kB)
	Text Bab V.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (94kB) | Download (94kB)

Abstract

Supervisor pendidikan mempunyai peran yang sangat penting untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pendidikan agama Islam pada lembaga pendidikan yang dipimpinnya, hal tersebut dikarenakan adanya pengawasan, pelatihan dan bimbingan yang mana akan membuat para pendidik mampu melaksanakan
tugasnya sebagai pendidik secara efektif. Peran yang tepat dan fungsi yang sesuai harus dijalankan oleh seorang supervisor pendidikan untuk mencapai tujuan tersebut. Seorang supervisor dituntut untuk memahami peran apa yang harus dijalankannya. Dengan mengetahui dan menjalankan dengan benar, maka supervisor akan mampu menjalankan tugasnya sesuai dengan tanggung jawabnya dengan baik.
Selain itu supervisor pendidikan harus mempunyai tujuan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran pendidikan agama Islam pada suatu lembaga pendidikan yang diamanahkan kepadanya. Hal tersebut dapat dilakukan dengan langkah antara lain: menjadi koordinator, konsultan, pemimpin kelompok dan evaluator. Kualitas pembelajaran pendidikan agama Islam dapat diketahui melalui in put, proses
pembelajaran dan out put, hal tersebut harus dipahami oleh seluruh pendidik demi membentuk peserta didik yang baik.

Kata kunci : kualitas, koordinator, konsultan, evaluator

Dosen Pembimbing:	Tjahjono, Ali Bowo and Makhshun, Toha | nidn0615075804, nidn0628028202
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan 5 UNISSULA
Date Deposited:	23 Dec 2019 07:11
Last Modified:	23 Dec 2019 07:11
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/14182

Actions (login required)

View Item