Pendidikan agama Islam merupakan sebuah usaha untuk memperkuat iman dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, sesuai berdasarkan ajaran Islam, bersifat inklusif, rasional dan filosofis dalam rangka menghormati orang lain serta menjaga hubungan kerukunan dan kerja sama antar umat beragama dalam masyarakat guna mewujudkan persatuan nasional. Implementasi yang berarti penerapan atau alat
yang digunakan untuk melakukan suatu pekerjaan. Dalam kegiatan belajar mengajar dibutuhkan metode/model pembelajaran yang di mana peserta didik merasa senang dan tidak bosan dalam kegiatan belajar mengajar tersebut. Tujuan dari penelitian adalah meneliti bagaimana perencanaan,
pelaksanaan, dan evaluasi model pembelajaran pada mata pelajaran pendidikan agama Islam.

Kata Kunci : kooperatif, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi