KHAFIDIN, KHAFIDIN (2018) IMPLEMENTASI METODE CERITA DALAM PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MA AN-NIDHAM KALISARI SAYUNG DEMAK. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

	Text Cover.pdf Baca Disini (531kB) | Download (531kB)
	Text Abstrak.pdf Baca Disini (83kB) | Download (83kB)
	Text Pernyataan_publikasi.pdf Baca Disini (125kB) | Download (125kB)
	Text Daftarisi.pdf Baca Disini (97kB) | Download (97kB)
	Text BabI.pdf Baca Disini (208kB) | Download (208kB)
	Text BabII.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (208kB) | Download (208kB)
	Text BabIII.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (198kB) | Download (198kB)
	Text BabIV.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (160kB) | Download (160kB)
	Text BabV.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (131kB) | Download (131kB)
	Text Daftar_pustaka.pdf Baca Disini (138kB) | Download (138kB)
	Text Lampiran.pdf Baca Disini (740kB) | Download (740kB)

Abstract

Penelitian ini mencoba menjawab rumusan masalah dalam skripsi ini yaitu :bagaimana perencanaan pembelajaran Aqidah Akhlak dengan menggunakan metode cerita di MA an-Nidham Kalisari. Bagaimana implementasi pembelajaran Aqidah Akhlak dengan menggunakan metode cerita di MA an-Nidham Kalisari. Bagaimana evaluasi pembelajaran Aqidah Akhlak dengan menggunakan metode cerita di MA an-Nidham Kalisari.
Penelitian yang penulis lakukan ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Dalam pengumpulan data penulis menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisis data, penulis menggunakan teknik analisin kualitatif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dan verifikasi.
Hasil penelitian ini bahwa Dalam perencanaan pembelajaran Aqidah Akhlak dengan mengetahui strategi metode cerita, mengacu pada sebuah penyusunan perencanaan pembelajaran berupa sebuah silabus dan RPP, dengan dipersiapkannya sebuah RPP, maka guru dapat secara struktur dan sistematis untuk memudahkan proses pembelajaran tersebut. Dan dengan adanya perencanaan tersebut maka proses pembelajaran lebih terarah dan berhasil.
Pelaksanaan pembelajaran Aqidah Akhlak dengan menggunakan metode cerita berjalan dengan efektif sesuai dengan prosedur maupun teori.
Evaluasi pembelajaran Aqidah Akhlak dengan metode cerita di MA An-nidham Kalisari dapat dikatakan baik, karena hasil belajar peserta didik mengalami kenaikan serta terjadi perubahan sikap.

Dosen Pembimbing:	Sarjuni, Sarjuni | nidn0623066901
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan 3 UNISSULA
Date Deposited:	19 Nov 2019 02:21
Last Modified:	19 Nov 2019 02:21
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/13445

Actions (login required)

View Item