Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh warna terhadap daya ingat anak dan seberapa besar pengaruhnya tersebut. Subjek penelitian yang diteliti sebanyak 24 siswa anak TK. Pemberian warna yang dilakukan oleh peneliti yaitu dengan meminta anak TK untuk mengingat gambar-gambar yang diberikan oleh peneliti, kemudian menyesuaikan nomer yang tercantum pada masing-masing gambar. Penelitian ini menggunakan desain metode eksperimental two group experimental design. Pengukuran yang dilakukan dalam penelitian ini dengan menggunakan pengukuran prestasi. Tes prestasi tersebut terdiri dari 10 aitem pre-test dan 10 aitem post-test. Teknik analisis menggunakan uji T-test yang dibantu dengan program SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok 1 dan kelompok 2 dengan diperoleh nilai t = 1,998, p = 0,0305 (one-tailed). Sumbangan efektif yang diperoleh dari hasil perhitungan bahwa pengaruh warna memberikan sumbangan sebesar 7,3% sedangkan 92,7% merupakan sumbangan yang diperoleh dari faktor lain. Hasil yang diperoleh dari sumbangan efektif dapat disimpulkan bahwa warna dapat meningkatkan daya ingat sebesar 7,3% dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.

Kata kunci: warna, daya ingat