Minat baca siswa, secara umum siswa masih enggan untuk membaca di depan kelas, diperlukanya upaya untuk memperbaiki minat yang dimiliki siswa agar tidak berbicara sendiri di saat guru menjelaskan pembelajaran. Media cerita bergambar merupakan alat bantu yang digunakan guru untuk menyajikan materi dengan cara peragaan. Desain dalam penelitian ini yaitu Quesi Eksperimental Design. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media cerita bergambar terhadap minat baca siswa kelas III SD Negeri Teluk. Data yang diperoleh dianalisis untuk uji hipotesis, yaitu uji independent sample T-test. Hasil analisis data akhir diperoleh kesimpulan bahwa: Media cerita bergambar berpengaruh terhadap minat baca siswa dengan perolehan nilai sig. 0,001. Karena sig. < Alpha yaitu 0,001 < 0,05 maka ada pengaruh media cerita bergambar terhadap kemampuan bercerita siswa kelas III SD Negeri Teluk.

Kata Kunci : Pengaruh, Media Cerita Bergambar, Minat Baca