Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Pola Kepemimpian Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru Kelas IV Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Sayung Kabupaten Demak. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri di kecamatan Sayung kabupaten Demak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif ex post facto. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu angket untuk kepala sekolah dan guru kelas IV. Data yang diperoleh dari hasil angket dengan jenis penelitian kuantitatif metode ex post facto diperoleh nilai Y = 53,321 + 0,592x yang artinya bahwa variabel (x) yaitu pola kepemimpinan kepala sekolah rata-rata akan meningkat sebesar 0,592 terdapat perubahan yang positif setiap unit yang terjadi pada variabel (y) yaitu kinerja guru kelas IV, yang artinya ada hubungan yang signifikan antara pola kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru kelas IV Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Sayung Kabupaten Demak yaitu sebesar 59,2 %.

Kata kunci : pola kepemimpinan kepala sekolah, kinerja guru