Hidayati, Nurul (2014) THE ATTITUDE OF THE TENTH GRADERS OF MA NU DEMAK IN ACADEMIC YEAR 2013/2014 TOWARDS ENGLISH LESSON. Undergraduate thesis, Fakultas Bahasa UNISSULA.
Preview |
Text
Cover.pdf |
Preview |
Text
Abstrak.pdf |
Preview |
Text
Daftar Isi.pdf |
Preview |
Text
Daftar Pustaka.pdf |
Abstract
Studi ini adalah suatu usaha untuk menggambarkan sikap siswa sekolah
menengah pertama terhadap pembelajaran bahasa inggris dan dampak apa yang
ditimbulkan siswa terhadap arah pembelajaran dan belajar di kelas.
Penelitian ini di adakan di Madrasah Aliyah Nahdlatul Ulama' Demak.
Subjeck penelitian ini adalah siswa kelas X3. Mereka terdiri dari 28 siswa; 18
siswi dan 10 siswa.
Penulis melaksanakan tiga tahap dalam instrumen. Langkah yang pertama
adalah pengamatan. Penulis mengunakan check list pengamatan untuk mengamati
aktivitas dan kondisi murid selama penelitian berlangsung. Langkah yang kedua
adalah pembagian questioner / lembar pertanyaan kepada murid. Langkah yang
terakhir adalah wawancara. penulis melakukan wawancara kepada beberapa murid
untuk memperoleh pendapat siswa terhadap pembelajaran bahasa inggris.
Dalam menganalisis data, penulis menggunakan kualitatif deskriptif dan
perhitungan kuantitatif sederhana untul menemukan hasilnya. analisis data
menunjukan adalah 34. 61%. Murid memberikan pendapat tentang bahasa inggris
sangat menyenangkan. kemudian dampak dari siswa yang menunjukan sikap
mereka yang tertarik terhadap pembelajaran bahasa inggris adalah mereka tepat
waktu dalam mengikuti pembelajaran di kelas dan memperhatikan guru dengan
serius selama pembelajaran berlangsung.
Kata Kunci: sikap, siswa sma kelas 10, English lesson
Dosen Pembimbing: | UNSPECIFIED | UNSPECIFIED |
---|---|
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
Subjects: | L Education > L Education (General) P Language and Literature > PE English |
Divisions: | Fakultas Bahasa dan Ilmu Komunikasi Fakultas Bahasa dan Ilmu Komunikasi > Pendidikan Bahasa Inggris |
Depositing User: | Pustakawan 1 UNISSULA |
Date Deposited: | 07 Sep 2015 01:22 |
Last Modified: | 07 Sep 2015 01:22 |
URI: | https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/1118 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |