Latar Belakang : Prestasi belajar adalah suatu bukti keberhasilan belajar atau kemampuan seseorang dalam melakukan kegiatan belajarnya sesuai dengan bobot yang dicapainya. Organisasi merupakan hubungan antara satu orang dengan orang lainnya yang bekerjasama secara sadar dan sengaja untuk mencapai sebuah tujuan Menurut United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) Indonesia berada di posisi ke 69 dari 127 negara di dunia
Metode: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan komparasi pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi, jumlah responden 93 mahasiswa dengan tehnik total sampling. Data yang diperoleh diolah menggunakan uju idependen T-test
Hasil : Karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin didapatkan hasil jumlah responden terbanyak adalah berjenis perempuan dengan 76 orang (81,1%). berdasarkan usia didapatkan hasil jumlah responden terbanyak berusia 21 tahun ada 83 mahasiswa (89.2%), tingkat prestasi belajar didapatkan hasil bahwa mahasiswa yang ikut organisasi dengan katagori memuaskan 35 (97.2%) mahasiswa, sedangkan mahasiswa yang tidak mengikuti organisasi dengan katogori sangat memuaskan 55 (96.5%) mahasiswa.
Simpulan : Terdapat perbedaan antara prestasi mahasiswa yang mengikuti organisasi dan mahasiswa yang tidak mengikuti organisasi di fakultar ilmu keperawatan unissula.

Kata kunci : Organisasi, tingkat prestasi belajar