library@unissula.ac.id
Logo Universitas Islam Sultan Agung Repository UNISSULAUniversitas Islam Sultan Agung Semarang

PERBEDAAN ANTARA PROGRAM FULL DAY SCHOOL DAN REGULER TERHADAP PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL SISWA SMP NEGERI DI KECAMATAN NGALIYAN

Rudyani, Meita Althofaroh (2018) PERBEDAAN ANTARA PROGRAM FULL DAY SCHOOL DAN REGULER TERHADAP PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL SISWA SMP NEGERI DI KECAMATAN NGALIYAN. Undergraduate thesis, Fakultas Ilmu Keperawatan UNISSULA.

[thumbnail of 1. HALAMAN JUDUL.pdf]
Preview
Text
1. HALAMAN JUDUL.pdf

[thumbnail of 2. ABSTRAK.pdf]
Preview
Text
2. ABSTRAK.pdf

[thumbnail of 3. DAFTAR ISI.pdf]
Preview
Text
3. DAFTAR ISI.pdf

[thumbnail of 4. BAB I.pdf]
Preview
Text
4. BAB I.pdf

[thumbnail of 5. BAB II.pdf] Text
5. BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

[thumbnail of 6. BAB III.pdf] Text
6. BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

[thumbnail of 7. BAB IV.pdf] Text
7. BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

[thumbnail of 8. BAB V.pdf] Text
8. BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

[thumbnail of 9. BAB VI.pdf] Text
9. BAB VI.pdf
Restricted to Registered users only

[thumbnail of 10. DAFTAR PUSTAKA.pdf]
Preview
Text
10. DAFTAR PUSTAKA.pdf

[thumbnail of PUBLIKASI.pdf]
Preview
Text
PUBLIKASI.pdf

Abstract

Latar Belakang: Penelitian ini membahas tentang perkembangan psikososial remaja di lingkungan sekolah yang bertujuan untuk mengetahui perbedaan antara program full day school dan reguler terhadap perkembangan psikososial remaja.
Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif observasional dengan pendekatan cross sectional. Jumlah responden sebanyak 228 siswa dengan pengambilan sampel menggunakan tehnik simple random sampling.
Hasil: Analisa statistik diperoleh jumlah perkembangan psikososial tidak normal pada program full day school sebanyak 73 siswa (64,0%), sedangkan pada program sekolah reguler berjumlah 55 siswa (48,2%). Hasil uji Chi-Square dengan koreksi Yates (continuity corretion) didapatkan p-value sebesar 0,023.
Simpulan: Terdapat perbedaan yang bermakna antara program full day school dan reguler terhadap perkembangan psikososial pada siswa kelas VII di SMP Negeri di Kecamatan Ngaliyan.

Kata Kunci: Full Day School, Perkembangan Psikososial, Remaja, Sekolah Reguler

Dosen Pembimbing: UNSPECIFIED | UNSPECIFIED
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: R Medicine > RT Nursing
Divisions: Fakultas Ilmu Keperawatan
Fakultas Ilmu Keperawatan > Mahasiswa FIK - Skripsi Ilmu Keperawatan
Depositing User: Pustakawan Reviewer UNISSULA
Date Deposited: 03 May 2018 01:51
Last Modified: 03 May 2018 01:51
URI: https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/10592

Actions (login required)

View Item View Item
Repository UNISSULAPerpustakaan Universitas Islam Sultan Agung

Telusur

Layanan

Informasi

  • AlamatJl. Raya Kaligawe KM 4, Semarang 50112
  • PelayananSenin–Jumat, 07.00–18.00 WIB
    Sabtu, Minggu & hari libur tutup.
  • NPP3302202D2011823
© 2026 Perpustakaan Universitas Islam Sultan Agung. Hak cipta karya tetap pada penulis masing-masing. KebijakanOAI-PMHRSSDijalankan dengan EPrints