Yuniko, Agis (2018) ANALISIS FAKTOR PENYEBAB MENURUNNYA MENGAJI DI SMP MUHAMMADIYAH 08 SEMARANG. Undergraduate thesis, Fakultas Agama Islam UNISSULA.

Preview	Text COVER.pdf Baca Disini (1MB) | Preview Download (1MB)
Preview	Text ABSTRAK.pdf Baca Disini (154kB) | Preview Download (154kB)
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Baca Disini (270kB) | Preview Download (270kB)
Preview	Text BAB I.pdf Baca Disini (205kB) | Preview Download (205kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (371kB) | Preview Download (371kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (244kB) | Preview Download (244kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (360kB) | Preview Download (360kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (159kB) | Preview Download (159kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Baca Disini (212kB) | Preview Download (212kB)

Abstract

Skripsi ini membahas faktor penyebab menurunnya mengaji di SMP Muhammadiyah 08 Semarang. Kajiannya dilatar belakangi oleh semakin rendahnya kualitas anak dalam membaca al-Qur’an khususnya mereka yang telah menyelesaikan pendidikan tingkat dasar. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: Bagaimana faktor-faktor yang menyebabkan menurunnya anak dalam belajar al-Qur’an? Permasalahan tersebut dibahas melalui studi lapangan yang dilaksanakan di SMP Muhammadiyah 08 Semarang. Di tempat tersebutlah yang dijadikan sebagai sumber data untuk mendapatkan deskripsi mengenai realita pendidikan agama di yayasan. Datanya diperoleh dengan cara wawancara bebas, observasi partisipan, dan studi dokumentasi. Semua data dianalisis dengan pendekatan fenomenologi dan analisis deskriptif menggunakan logika induksi, deduksi, dan refleksi.
Kajian ini menunjukkan bahwa faktor-faktor penyebab menurunnya mengaji anak dipengaruhi oleh tiga faktor, Pertama faktor dalam diri anak meliputi perasaan malas, gengsi, merasa sudah bisa, beban PR sekolah. Kedua faktor lingkungan meliputi pragmatism orang tua, daerah trans desa ke kota, kurangnya motivasi, Acara televisi dan Ketiga faktor proses pembelajaran meliputi tidak ada pembagian kelas, tidak adanya target kurikulum, Sarana dan prasarana kurang, alokasi waktu singkat, kurangnya tenaga pendidik
Beberapa hal yang telah diuraikan di atas tidak akan ada maknanya, manakala tidak didukung oleh semua kapisan masyarakat dengan penuh kesadaran untuk menjalankannya.

Dosen Pembimbing:	UNSPECIFIED | UNSPECIFIED
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Divisions:	Fakultas Agama Islam Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User:	Pustakawan 1 UNISSULA
Date Deposited:	03 May 2018 01:55
Last Modified:	03 May 2018 01:55
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/10557

Actions (login required)

View Item