Widiarto, Soleh (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA NYARING MELALUI MODEL RESIPROCAL LEARNING DI KELAS V SDN RANDUGARUT. Undergraduate thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNISSULA.

[thumbnail of ABSTRAK.pdf]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

| Preview Download (88kB)
[thumbnail of COVER.pdf]
Preview
Text
COVER.pdf

| Preview Download (1MB)
[thumbnail of DAFTAR ISI.pdf]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf

| Preview Download (297kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

| Preview Download (90kB)
[thumbnail of PUBLIKASI.pdf]
Preview
Text
PUBLIKASI.pdf

| Preview Download (242kB)
[thumbnail of BAB I.pdf]
Preview
Text
BAB I.pdf

| Preview Download (169kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

| Preview Download (417kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

| Preview Download (466kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

| Preview Download (334kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

| Preview Download (88kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan membaca nyaring siswa melalui model Reciprocal Learning di kelas V SDN Randugarut Kota Semarang. Jenis penelitian ini adalah penelitian Tindakan kelas yang dilakukan sebanyak 2 siklus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik non tes karena dalam penelitian ini yang ditingkatkan adalah kemampuan membaca nyaring siswa, jadi alat pengumpulan data tidak menggunakan soal evaluasi melainkan tes unjuk kerja. Pada siklus I siswa kelas V SDN Randugarut kota Semarang yang berjumlah 19 siswa kemampuan membaca nyaring memperoleh presentase ketuntasan 52,6% sedangkan pada siklus II kemampuan membaca nyaring siswa meningkat dengan ketuntasan 94,7%. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di kelas V SDN Randugarut melalui model Reciprocal Learning maka dapat dinyatakan bahwa kemampuan membaca nyaring siswa dapat ditingkatkan.

Kata Kunci: Kemampuan Membaca Nyaring, Model Reciprocal Learning

Dosen Pembimbing: UNSPECIFIED | UNSPECIFIED
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Pustakawan Reviewer UNISSULA
Date Deposited: 13 Feb 2018 03:47
Last Modified: 13 Feb 2018 03:47
URI: https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/10222

Actions (login required)

View Item View Item