Putri, Siska Deviani (2017) PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKATIF DAN PRESTASI BELAJAR PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR KELAS V SDN KALISARI 3 SAYUNG DEMAK. Undergraduate thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNISSULA.

Preview	Text COVER.pdf Baca Disini (409kB) | Preview Download (409kB)
Preview	Text ABSTRAK.pdf Baca Disini (16kB) | Preview Download (16kB)
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Baca Disini (24kB) | Preview Download (24kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Baca Disini (16kB) | Preview Download (16kB)
Preview	Text PUBLIKASI.pdf Baca Disini (395kB) | Preview Download (395kB)
Preview	Text BAB I.pdf Baca Disini (30kB) | Preview Download (30kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (73kB) | Preview Download (73kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (140kB) | Preview Download (140kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (78kB) | Preview Download (78kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Baca Disini (16kB) | Preview Download (16kB)

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus.Tiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pembahasan dan refleksi.Subyek penelitian adalah siswa kelas Va SDN Kalisari 3 Sayung Demak yang berjumlah 25 siswa.Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, wawancara, dokumentasi dan tes.Adanya peningkatan komunikatif siswa ditunjukan dengan peningkatan indikator komunikatif siswa dalam setiap siklusnya. Pada siklus I memperoleh skor sebanyak 789 dengan presentase 78,9% termasuk kriteria komunikatif baik. Pada siklus II memperoleh skor sebanyak 869 dengan persentase 86,9% termasuk kriteria komunikatif sangat baik. Adanya peningkatan prestasi belajar siswa yang ditunjukkan dengan peningkatan prestasi belajar pada setiap siklusnya. Pada siklus I dengan nilai rata-rata 75,04 dan persentase ketuntasan klasikal 80%. Pada siklus II dengan nilai rata-rata 82,72 dan persentase ketuntasan klasikal 88%. Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan model concept centence berbantuan media gambar dapat meningkatkan komunikatif dan prestasi belajar PKn di kelas Va SDN Kalisari 3 Sayung Demak.

Kata Kunci :Komunikatif, Prestasi Belajar, Concept Centence

Dosen Pembimbing:	UNSPECIFIED | UNSPECIFIED
Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Pustakawan Reviewer UNISSULA
Date Deposited:	13 Feb 2018 03:47
Last Modified:	13 Feb 2018 03:47
URI:	https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/10216

Actions (login required)

View Item