Penentuan materi pembelajaran tambahan di SMAN 5 Semarang masih dilaksanakan secara manual, belum menggunakan sebuah sistem untuk pengelolaan. Dimana menggunakan angket berupa lembaran-lembaran kertas untuk diisi oleh siswa yang kemudian seluruh hasil pengisian dihitung menggunakan microsoft excel, dan membutuhkan waktu perhitungan yang cukup lama untuk memperoleh hasil yaitu kurang lebih 1 minggu. Dengan proses yang demikian menyebabkan masalah yaitu kurang efektif dan efisiennya proses kerja, sehingga pelayanan menjadi kurang maksimal. Untuk mengatasi masalah yang ada maka dibangun sebuah sistem informasi angket pengukuran skala kebutuhan materi pembelajaran tambahan sebagai pendukung pengambilan keputusan dengan berbasis web yang bertujuan untuk membantu proses pengisian angket karena dapat diakses kapanpun, dapat mempermudah proses perhitungan hasil dengan menerapkan metode skala likert. Penerapan skala likert dalam perhitungan hasil angket untuk mengukur nilai skala kebutuhan. Skala likert merupakan suatu skala penilaian yang menyajikan pilihan skala dengan nilai pada setiap skala untuk mengukur tingkat persetujuan terhadap sesuatu. Berdasarkan implementasi dan pengujian sistem yang dibangun maka dapat disimpulkan bahwa sistem informasi angket pengukuran skala kebutuhan materi pembelajaran tambahan dapat meningkatkan efektifitas dan efisiensi proses kerja pengelolaan angket kebutuhan materi pembelajaran tambahan.

Kata Kunci : angket, bimbingan konseling, pendukung pengambilan keputusan, skala likert