Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis penerapan program ring bahasa dalam imersi Bahasa Arab di Pondok Modern Darul Ihsan Laimu. Program ring bahasa merupakan salah satu strategi pembelajaran yang dirancang untuk menciptakan lingkungan berbahasa Arab secara aktif dan berkelanjutan di kalangan santri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi lapangan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan pimpinan pondok, ustadz/ustadzah, serta santri, dan dokumentasi kegiatan kebahasaan. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan program ring bahasa dalam imersi Bahasa Arab dilaksanakan melalui penetapan zona berbahasa, pembiasaan komunikasi harian, pemberian kosakata tematik, serta pengawasan dan evaluasi secara berkala oleh pengurus bahasa. Program ini berperan dalam meningkatkan keberanian santri dalam berkomunikasi menggunakan Bahasa Arab, memperkaya perbendaharaan kosakata, serta membentuk lingkungan edukatif yang mendukung proses imersi bahasa. Namun demikian, pelaksanaan program masih menghadapi beberapa kendala, seperti perbedaan latar belakang kemampuan bahasa santri, konsistensi penerapan aturan bahasa, dan keterbatasan pendampingan intensif.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa program ring bahasa memiliki kontribusi positif terhadap keberhasilan imersi Bahasa Arab di Pondok Modern Darul Ihsan Laimu, meskipun diperlukan penguatan manajemen program, peningkatan kompetensi pembina bahasa, serta strategi evaluasi yang lebih terstruktur guna mencapai hasil yang optimal.
Kata kunci: Ring Bahasa, Imersi Bahasa Arab, Pembelajaran Bahasa, Pesantren Modern, Penelitian Kualitatif.