Kholifah, Umi Nur (2026) PENGARUH WORK-LIFE BALANCE, SUPPORTIVE ORGANZATIONAL CULTURE DAN STRES KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA SUMBER DAYA MANUSIA. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

[thumbnail of Manajemen_30402100283_fullpdf.pdf] Text
Manajemen_30402100283_fullpdf.pdf

| Download (1MB)
[thumbnail of Manajemen_30402100283_pernyataan_publikasi.pdf] Text
Manajemen_30402100283_pernyataan_publikasi.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (49kB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk menganalisis pengaruh Work-life balance, budaya organisasi yang mendukung, dan stres Kerja terhadap kepuasan kerja karyawan. Penelitian ini menggunakan metode explantory research untuk mengidentifikasi pengaruh antar variabel. Sampel penelitian ini terdiri dari 96 karyawan perusahaan ritel di Semarang. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan Partial Least Square (PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa work-life balance berpengaruh negatif dan signifikan terhadap stres kerja serta berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja karyawan. Budaya organisasi yang mendukung berpengaruh negatif terhadap stres kerja dan berpengaruh positif terhadap kepuasan kerja karyawan dan stres kerja berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kepuasan kerja karyawan. Variabel stres kerja mampu memediasi hubungan antara work-life balance dan budaya organisasi yang mendukung terhadap kepuasan kerja karyawan.
Kata Kunci : Work-Life Balance, Budaya Organisasi yang Mendukung, Stres Kerja, dan Kepuasan Kerja Karyawan

Dosen Pembimbing: Widodo, Widodo | nidn0608026502
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management
Divisions: Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Mahasiswa FEB - Skripsi Manajemen
Depositing User: Pustakawan 5 UNISSULA
Date Deposited: 28 Apr 2026 07:50
URI: https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/46530

Actions (login required)

View Item View Item