Keamanan merupakan kebutuhan fundamental manusia dan prasyarat utama bagi terwujudnya kehidupan masyarakat yang adil, makmur, dan tenteram. Dalam konteks Kalimantan Tengah, Kepolisian Negara Republik Indonesia (Polri) memegang peran strategis sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2002. Salah satu unsur pengawasan internal yang memiliki posisi krusial adalah Bidpropam Polda Kalimantan Tengah, yang bertugas menjaga profesionalisme, integritas, serta penegakan disiplin dan kode etik anggota Polri. Namun demikian, luas wilayah, keterbatasan infrastruktur, serta ketimpangan kompetensi dan kualifikasi pendidikan personel menjadi tantangan tersendiri dalam optimalisasi kinerja organisasi.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi profesional terhadap kinerja personel, pengaruh pendidikan dan pelatihan teknis kepolisian terhadap kinerja personel, serta peran pendidikan dan pelatihan teknis kepolisian sebagai variabel pemoderasi dalam hubungan antara kompetensi profesional dan kinerja personel Bidpropam Polda Kalimantan Tengah. Penelitian ini menggunakan pendekatan explanatory research dengan metode sensus terhadap seluruh populasi sebanyak 94 personel. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Square (SEM- PLS).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi profesional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja personel. Pendidikan dan pelatihan teknis kepolisian juga terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja personel. Selain itu, pendidikan dan pelatihan teknis kepolisian berperan sebagai variabel moderasi yang memperkuat pengaruh kompetensi profesional terhadap kinerja personel. Temuan ini menegaskan bahwa peningkatan kompetensi profesional akan lebih efektif dalam mendorong kinerja apabila didukung oleh pendidikan dan pelatihan teknis kepolisian yang memadai.
Kata kunci: kinerja personel, kompetensi profesional, pendidikan dan pelatihan teknis kepolisian