Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh program Upskilling dan Reskilling terhadap Kompetensi Digital karyawan organik di Departemen Pengelolaan Uang Bank Indonesia, serta menilai peran Lingkungan Kerja sebagai variabel moderasi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode PLS-SEM, melibatkan kuesioner sebagai instrumen pengumpulan data.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) program Reskilling memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi digital karyawan; (2) program Upskilling memiliki pengaruh positif tetapi tidak signifikan; (3) lingkungan kerja signifikan dan positif dalam memoderasi pengaruh Reskilling terhadap kompetensi digital, namun tidak signifikan dalam memoderasi pengaruh Upskilling. Temuan ini menunjukkan bahwa efektivitas program pengembangan kompetensi digital tidak hanya bergantung pada program pelatihan, tetapi juga sangat dipengaruhi oleh dukungan lingkungan kerja yang kondusif.
Implikasi penelitian ini menekankan pentingnya pengembangan program Reskilling yang selaras dengan kebutuhan digital karyawan dan penciptaan lingkungan kerja yang mendukung penerapan keterampilan digital. Saran diberikan bagi manajemen Bank Indonesia untuk terus meningkatkan program Reskilling, menyesuaikan program Upskilling, dan memperkuat budaya kerja yang mendukung pembelajaran digital.

Kata kunci: Kompetensi Digital, Upskilling, Reskilling, Lingkungan Kerja, PLS-SEM.