BAEDHOWI, BAEDHOWI (2025) IMPLEMENTASI MEDIA BIG BOOK DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK PADA SISWA KELAS 2 MIN KOTA SEMARANG. Masters thesis, Universitas Islam Sultan Agung.

[thumbnail of Magister Pendidikan Agama Islam_21502400136_fullpdf.pdf] Text
Magister Pendidikan Agama Islam_21502400136_fullpdf.pdf

| Download (992kB)
[thumbnail of Magister Pendidikan Agama Islam_21502400136_pernyataan_publikasi.pdf] Text
Magister Pendidikan Agama Islam_21502400136_pernyataan_publikasi.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (77kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi penggunaan media Big Book dalam pembelajaran Akidah Akhlak pada siswa kelas 2 MIN Kota Semarang. Latar belakang penelitian ini dilandasi oleh perlunya media pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usia sekolah dasar, khususnya dalam menyampaikan materi keagamaan.
Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Subjek penelitian adalah siswa kelas 2, guru, dan kepala madrasah. Validasi data dilakukan melalui triangulasi sumber dan teknik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Big Book efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa. Siswa lebih antusias dan mudah memahami konsep akidah dan akhlak melalui gambar dan teks besar yang disajikan. Guru juga merasa terbantu dalam menyampaikan materi dengan cara yang lebih interaktif dan menyenangkan.
Kata Kunci: Big Book, Akidah Akhlak, implementasi pembelajaran.

Dosen Pembimbing: Madrah, Muna Yastuti and Sudarto, Sudarto | UNSPECIFIED
Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Agama Islam
Fakultas Agama Islam > Mahasiswa Pascasarjana - Tesis Magister Pendidikan Islam
Pascasarjana > Mahasiswa Pascasarjana - Tesis Magister Pendidikan Islam
Depositing User: Pustakawan 4 UNISSULA
Date Deposited: 02 Jan 2026 06:43
URI: https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/44038

Actions (login required)

View Item View Item