Penanaman nilai-nilai karakter Islami pada guru adalah langkah strategis dalam menciptakan budaya sekolah yang religius dan memiliki moralitas yang tinggi. Di SMKN 7 Sijunjung, program wirid bulanan yang rutin dilaksanakan menjadi salah satu media pembinaan karakter Islami untuk para guru. Program ini berfungsi tidak hanya sebagai tempat spiritual, tetapi juga sebagai sarana untuk menginternalisasi nilai-nilai Islam dalam kehidupan profesional dan sosial para guru.

Studi ini bertujuan untuk memahami sejauh mana program wirid rutin dapat efektif dalam membentuk karakter Islami para guru, serta strategi optimal yang dapat diterapkan untuk meningkatkan dampak pelaksanaannya. Metode yang diterapkan adalah kualitatif deskriptif dengan cara pengumpulan data melalui wawancara, pengamatan, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari guru- guru yang secara aktif ikut serta dalam wirid, kepala sekolah, dan pihak-pihak terkait lainnya.

Temuan penelitian menunjukkan bahwa program wirid yang dilakukan secara rutin berdampak positif pada pembentukan sikap religius, disiplin, dan integritas para guru. Namun, ada beberapa hambatan seperti minimnya kehadiran yang konsisten dan keterbatasan materi. Dengan demikian, optimalisasi dapat dicapai melalui peningkatan pengelolaan aktivitas, penguatan materi keislaman yang relevan, serta kerjasama antara pihak sekolah dan tokoh agama di daerah tersebut.
Kata kunci: Pembentukan Karakter Islami, Wirid Rutin Bulanan.