Penelitian ini bertujuan untuk untuk menelaah strategi pemasaran jasa pendidikan dalam meningkatkan daya saing institusi, dengan fokus pada studi kasus di MAN 2 Grobogan. Tujuan utamanya adalah mengidentifikasi jenis strategi promosi dan pengembangan produk yang diterapkan serta mengevaluasi efektivitasnya dalam menarik minat calon peserta didik. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif tipe studi kasus, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara mendalam, dan dokumentasi.
Temuan menunjukkan bahwa pendekatan pemasaran di MAN 2 Grobogan berfokus pada promosi, baik melalui media cetak seperti brosur dan baliho, maupun media digital seperti situs resmi dan media sosial. Di samping itu, strategi produk juga menjadi perhatian utama, mencakup program intrakurikuler, ekstrakurikuler, serta program unggulan seperti tahfidz Al-Qur’an. Seluruh strategi tersebut terbukti berkontribusi dalam memperkuat citra madrasah dan meningkatkan jumlah pendaftar tiap tahunnya.
Temuan analisis SWOT, posisi strategi pemasaran MAN 2 Grobogan berada pada kuadran Strength-Opportunity (SO), yang berarti madrasah memiliki kekuatan internal yang mampu dimanfaatkan untuk menangkap peluang eksternal. Daya saing madrasah dalam memperkokoh pangsa pasar, menjalin hubungan dengan lingkungan sekitar, mendorong peningkatan kinerja tenaga pendidik secara berkelanjutan, serta menjaga posisi strategis yang menguntungkan. Kesimpulannya, strategi pemasaran MAN 2 Grobogan berkontribusi signifikan terhadap peningkatan daya saing lembaga secara menyeluruh.

Kata Kunci: Strategi Pemasaran, Jasa Pendidikan, Daya Saing, Analisis SWOT