Rumusan masalah : (1) Bagaimana penerapan manajemen strategik pada tahapan pengamatan dan analisis lingkungan dalam pengembangan pendidikan Islam di Pondok Pesantren Al-Ikhwan Kota Pekanbaru? (2) Bagaimana penerapan manajemen strategik pada tahapan perumusan strategi dalam pengembangan pendidikan Islam di Pondok Pesantren Al-Ikhwan Kota Pekanbaru ? (3) Bagaimana penerapan manajemen strategik pada tahapan implementasi strategi dalam pengembangan pendidikan Islam di Pondok Pesantren Al-Ikhwan Kota Pekanbaru ? dan (4) Bagaimana penerapan manajemen strategik pada tahapan evaluasi dan pengendalian (control strategi) dalam pengembangan pendidikan Islam di Pondok Pesantren Al-Ikhwan Kota Pekanbaru? Metode penelitian: Penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan penelitian kualitatif, dilakukan di Pondok Pesantren Al-Ikhwan Kota Pekanbaru. Waktu penelitian selama 6 bulan, dari bulan Januari s.d. Mei 2025. Informan dalam penelitian ini terdiri dari: pendiri, pengelola, dan guru/ustadz Pondok Pesantren Al-Ikhwan. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian: penerapan manajemen strategik dalam pengembangan pendidikan Islam di Pondok Pesantren Al-Ikhwan Pekanbaru dapat dilihat dari 4 (empat) tahapan: (1) Penerapan manajemen strategik dalam pengembangan pendidikan Islam di Pondok Pesantren Al-Ikhwan pada tahapan pengamatan dan analisis lingkungan mencakup: (a) pengamatan dan analisis lingkungan eksternal, yang meliputi geografis, agama, sosial, budaya dan ekonomi, dan (b) pengamatan dan analisis lingkungan internal, terdiri dari : Sumber Daya Manusia (SDM) (pimpinan, pengelola, guru dan pegawai), santri, sumber dana, sarana dan prasarana, (2) Penerapan manajemen strategik dalam pengembangan pendidikan Islam di Pondok Pesantren Al-Ikhwan pada tahapan perumusan strategi, mencakup : (a) merumuskan dan menetapkan visi, misi dan tujuan, dan (b)merumuskan dan menetapkan strategi, arah dan kebijakan, (3) Penerapan manajemen strategik dalam pengembangan pendidikan Islam di Pondok Pesantren Al-Ikhwan Pekanbaru pada tahapan implementasi strategi, mencakup : (a) penerapan sistem pendidikan, (b) penerapan kurikulum pendidikan, (c) penerapan jadwal kegiatan pembelajaran, (d) penerapan kultur pembelajaran, dan (e) penerapan metode pembelajaran, (4) Penerapan manajemen strategik dalam pengembangan pendidikan Islam di Pondok Pesantren Al-Ikhwan pada tahapan evaluasi dan pengendalian strategi.
Kata Kunci: Manajemen Strategik, Pengembangan Pendidikan Islam, Pesantren Al-Ikhwan