Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan karakter antara santri yang mondok dan santri yang tidak mondok di Pondok Pesantren Al-Mubarak DDI Tobarakka, Kabupaten Wajo, Sulawesi Selatan. Fokus penelitian ini meliputi lima indikator karakter, yaitu: disiplin, tanggung jawab, religiusitas, kepedulian sosial, dan kemandirian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam terhadap para santri. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 152 responden, yang terdiri dari 76 santri mondok dan 76 santri tidak mondok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa santri yang mondok secara umum memiliki karakter yang lebih kuat dan konsisten, terutama dalam aspek kedisiplinan, religiusitas, dan kemandirian, dibandingkan dengan santri yang tidak mondok. Hal ini disebabkan oleh lingkungan pesantren yang mendukung pembentukan karakter secara intensif dan berkelanjutan. Sementara itu, santri tidak mondok cenderung memiliki keleluasaan yang lebih besar dalam kehidupan sehari-hari di luar pesantren, sehingga penguatan karakter tidak seintensif pada santri yang tinggal di asrama. Penelitian ini menunjukkan pentingnya peran lingkungan pendidikan berbasis asrama dalam membentuk karakter yang lebih baik pada peserta didik.

Kata kunci: karakter, santri mondok, santri tidak mondok, kualitatif, wawancara.