Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pola among yang diterapkan oleh musyrif halaqoh dalam meningkatkan motivasi santri menghafal Al-Qur’an. Pola among yang terdiri dari prinsip Ing Ngarsa Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa, dan Tut Wuri Handayani merupakan pendekatan pedagogis khas yang digunakan dalam pembinaan santri di pesantren berbasis TMI. Melalui pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, penelitian ini dilakukan di Pondok Pesantren Tahfizh Darunnajah 13 Cidokom, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola among musyrif berperan signifikan dalam membangun motivasi santri, baik secara intrinsik maupun ekstrinsik, melalui keteladanan, pendekatan emosional, dan penguatan spiritualitas. Penelitian ini merekomendasikan pelatihan berkelanjutan bagi musyrif serta integrasi pendekatan humanistik dalam sistem pembinaan tahfizh.

Kata Kunci: pola among, musyrif halaqoh, motivasi santri, tahfizh Al-Qur’an, pesantren TMI.