Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas 1 MTs di Darunnajah 2 Bogor. Dalam era digital saat ini, penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi dapat menjadi salah satu solusi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan minat belajar siswa.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara mendalam terhadap guru dan siswa sebagai informan utama. Data yang diperoleh dari wawancara dianalisis secara tematik untuk memahami persepsi, pengalaman, dan dampak penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi terhadap minat belajar siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi dapat meningkatkan minat belajar siswa, terutama dalam hal keterlibatan aktif dan motivasi mereka selama proses pembelajaran. Media teknologi seperti video dan animasi mampu membuat materi lebih menarik dan mudah dipahami oleh siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi memiliki potensi besar untuk meningkatkan minat belajar siswa di MTs Darunnajah 2 Bogor, namun membutuhkan dukungan penuh dari guru dan fasilitas yang memadai.

Kata kunci: Efektivitas, Media Pembelajaran Berbasis Teknologi, Minat Belajar.