Tujuan dari penelitian ini ialah untuk menjawab rumusan masalah mengenai efektivitas metode Ummi dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur‘an santri di TPQ Nurul Huda Kecamatan Bobotsari Kabupaten Purbalingga.
Penelitian ini menggunakan jenis metode penelitian lapangan, dalam penelitian ini peneliti diharuskan melakukan pengamatan langsung di lapangan, subjek pada penelitian ini adalah Ustadz/ustadzah. Metode wawancara digunakan untuk mencatat percakapan atau jawaban dari informan baik dari Ustadz/ustadzah, koordinator, santri maupun orangtua santri. Metode dokumentasi digunakan untuk memperoleh data tentang nama Ustadz/ustadzah, jumlah santri, pembagian kelompok Ummi, nilai pembelajaran Al-Qur‘an, dan sarana fisik serta situasi pelaksanaan metode Ummi dalam pembelajaran Al-Qur‘an. Metode observasi digunakan untuk memperoleh data tentang penerapan Ustadz/Ustadzah dalam pembelajaran Al-Qur‘an dengan metode Ummi. Metode tes digunakan untuk memperoleh data tentang keterampilan santri dalam membaca Al-Qur‘an.
Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa, efektivitas metode Ummi dalam pembelajaran Al-Qur‘an sangat baik (efektif) dalam meningkatkan kemampuan keterampilan membaca Al-Qur‘an. Santri lebih terampil dalam membaca Al-Qur‘an sesuai dengan kaidah ilmu tajwid, makhorijul huruf, serta dengan irama yang khas yaitu nada rost.

Kata Kunci: Efektivitas Belajar Al-Qur‘an, Metode Ummi