Riswanto, Riswanto (2024) PENINGKATAN PROFESIONALISME MELALUI MOTIVASI DIMEDIASI HARD WORKING DAN SMART WORKING. Masters thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.
![]() |
Text
Magister Manajemen_20402300401_fullpdf.pdf |
![]() |
Text
Magister Manajemen_20402300401_pernyataan_publikasi.pdf Restricted to Registered users only |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis keterkaitan
antara motivasi dengan hard working, smart working, dan kinerja personil
kepolisian. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mendeskripsikan dan
menganalisis hubungan antara hard working dan smart working terhadap kinerja
personil kepolisian. Jenis penelitian yang digunakan adalah explanatory research
dengan populasi seluruh sumber daya manusia di Dirlantas Polda Jawa Tengah
sebanyak 404 personil, dan jumlah sampel yang digunakan sebanyak 160
responden. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan metode accidental
sampling, sementara pengambilan data melalui kuesioner menggunakan
pengukuran interval Likert 1 hingga 5. Analisis yang digunakan untuk menguji
hipotesis adalah pemodelan persamaan struktural dengan pendekatan Partial Least
Square (PLS).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa semakin kuat motivasi, semakin tinggi
tingkat hard working, serta semakin tinggi smart working. Selain itu, hasil juga
menunjukkan bahwa semakin tinggi motivasi, semakin baik profesionalisme kerja.
Budaya kerja keras dan budaya kerja cerdas yang baik berkontribusi positif
terhadap profesionalisme kerja personil kepolisian.
Kata Kunci :motivasi; hard working; smart working; kinerja SDM.
Dosen Pembimbing: | KHAJAR, IBNU | nidn0628066301 |
---|---|
Item Type: | Thesis (Masters) |
Subjects: | H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management |
Divisions: | Pascasarjana Pascasarjana > Magister Manajemen |
Depositing User: | Pustakawan 4 UNISSULA |
Date Deposited: | 12 Feb 2025 06:55 |
URI: | https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/38711 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |