Pondok pesantren Darul Amanah merupakan pondok pesantren modern yang membekali santrinya tidak hanya dengan ilmu umum namun juga dengan karakter yang mulia, karakter tersebut terdapat dalam Panja Jiwa pesantren atau ruh pesantren. Salah satu dari panca jiwa tersebut adalah kesederhanaan, namun karakter kesederhanaan yang terintregrasikan dalam kurikulum pesantren modern belum sepenuhnya diapahami dan di internalisasikan para santri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan impelemantasi karakter sederhana dalam kurikulum pondok pesantren Darul Amanah dan untuk mengetahui implementasi karakter sederhana dalam kurikulum pondok pesantren Darul Amanah dan juga mengetahui cara evaluasi efektifitas penerapan karakter sederhana dalam kurikulum Pondok Pesantren Darul Amanah.
Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif komparatif. Metode ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilakukan di pondok pesantren Darul Amanah Sukorejo Kendal. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara wawancara secara mendalam, observasi, dan dokumen. Peneliti akan menganalisis data setelah semuanya terkumpul karena tulisan ini bersifat literature murni, maka penulisan menggunakan analisis kualitatif.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pendidikan karakter kesederhanaan dijadikan salah satu panca jiwa yang diterapkan dalam peraturan kepesantrenan maupun dalam pembangunan fasilitas santri. Penerapan karakter kesederhanaan terdapat dalam beberapa aspek kehidupan santri seperti fasilitas umum, pakaian santri, dan konsumsi makanan. Pelaksanaan penerapan karakter kesederhanaan terawasi menyeluruh dengan melibatkan pimpinan pesantren sebagai pemantau utama, yang mendapat laporan dari pengurus OSDA dan juga dewan ustadzah.
Kata kunci: pondok, karakter, kesederhanaan