WIJAYANTI, HANIKA YULNIA (2021) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN JARAK JAUH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS II DI SEKOLAH DASAR ISLAM DARUL HUDA SEMARANG. Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang.

[thumbnail of COVER.pdf] Text
COVER.pdf

| Download (563kB)
[thumbnail of DAFTAR ISI.pdf] Text
DAFTAR ISI.pdf

| Download (291kB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

| Download (277kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

| Download (425kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (596kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (401kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (292kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (279kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

| Download (282kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

| Download (781kB)
[thumbnail of PERNYATAAN PUBLIKASI.pdf] Text
PERNYATAAN PUBLIKASI.pdf
Restricted to Registered users only

| Download (266kB)
[thumbnail of S1 Tarbiyah_31501700045_fullpdf.pdf] Text
S1 Tarbiyah_31501700045_fullpdf.pdf

| Download (1MB)

Abstract

Pada masa pandemic yang dimulai sejak awal tahun 2020 silam layanan jarak jauh menjadi lebih familiar digunakan dalam setiap sektor yang ada di negeri ini. Mulai dari perekonomian, perbankan, hingga Pendidikan. Dampak dari pandemic ini telah sepenuhnya mengubah paradigma Pendidikan yang telah ada, terutama bagi tingkat Pendidikan kanak-kanak dan Pendidikan dasar. Yang sebelumnya secara penuh dilaksanakan dengan metode pembelajaran konvensional, kini, siap tidak siap, harus menyelaraskan pembelajaran dengan metode jarak jauh. Lantas bagaimanakah perencanaan, implementasi hingga evaluasi pada model pembelajaran jarak jauh pada tingkat sekolah dasar ini diterapkan? Makalah ini disusun dengan metode penelitian deskriptif kualitatif. Sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa perencanaan, implementasi hingga evaluasi yang ada pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam setingkat kelas dua sekolah dasar di SDI Darul Huda Semarang dapat dinyatakan baik.
Kata Kunci: pandemi, PJJ, PAI, implementasi, pembelajaran

Dosen Pembimbing: Sarjuni, Sarjuni and Susiyanto, Susiyanto | nidn0623066901, nidn0602128202
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions: Fakultas Agama Islam
Fakultas Agama Islam > Tarbiyah (Pendidikan Agama Islam)
Depositing User: Pustakawan 4 UNISSULA
Date Deposited: 08 Jun 2022 08:06
Last Modified: 08 Jun 2022 08:06
URI: https://repository.unissula.ac.id/id/eprint/22859

Actions (login required)

View Item View Item